Vet du att det finns ett program p\u00e5 UR Play som passar perfekt f\u00f6r musikundervisning i l\u00e5gstadiet? Serien tar upp begrepp som rytm, klang, puls och tempo och fungerar lika bra f\u00f6r dig som inte spelar instrument som f\u00f6r dig som g\u00f6r det.<\/p>\n
Till serien finns en l\u00e4rarhandledning med m\u00e5nga konkreta tips. Varje avsnitt kan ligga till grund f\u00f6r 2\u20133 lektioner. Jag brukar arbeta s\u00e5 h\u00e4r:<\/p>\n
Avsnitt: Puls och tempo<\/strong> Vi lyssnade p\u00e5:<\/p>\n Eleverna fick diskutera:<\/p>\n Vi r\u00f6rde oss till musiken och tr\u00e4nade puls med hj\u00e4lp av en mjuk boll. Till l\u00e5ten Live and Let Die<\/em> arbetade vi med tempo genom r\u00f6relse:<\/p>\n Vi anv\u00e4nde v\u00e4lk\u00e4nda s\u00e5nger som:<\/p>\n F\u00f6rst sj\u00f6ng vi tillsammans i samma tempo, sedan provade vi att sjunga i olika tempo samtidigt.<\/p>\n Resultat:<\/strong> Vet du att det finns ett program p\u00e5 UR Play som passar perfekt f\u00f6r musikundervisning i l\u00e5gstadiet? Serien tar upp begrepp som rytm, klang, puls och tempo och fungerar lika bra f\u00f6r dig som inte spelar instrument som f\u00f6r dig som g\u00f6r det. Till serien finns en l\u00e4rarhandledning med m\u00e5nga konkreta tips. Varje avsnitt kan… Forts\u00e4tt l\u00e4sa Dock’n’roll – Puls och tempo (avsnitt 1)<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[],"class_list":["post-8000","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-musik","without-featured-image"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8000"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8000\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8464,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8000\/revisions\/8464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8000"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
I f\u00f6rsta avsnittet f\u00e5r vi f\u00f6lja Betty Beat som utforskar vad puls och tempo \u00e4r: https:\/\/urplay.se\/serie\/222354-docknroll<\/p>\nS\u00e5 h\u00e4r arbetade vi<\/h2>\n
Lyssna och diskutera<\/h3>\n
\n
\n
R\u00f6relse och puls<\/h3>\n
Vi marscherade ocks\u00e5 till \u00d6verste Hathis marsch<\/em> \u2013 i klassrummet, i korridoren och ute p\u00e5 skolg\u00e5rden.<\/p>\nUtforska vidare<\/h3>\n
\n
S\u00e5ng<\/h3>\n
\n
Det blev m\u00e5nga samtal, r\u00f6relser och s\u00e5ngaktiviteter d\u00e4r eleverna fick utforska begreppen puls och tempo p\u00e5 ett konkret s\u00e4tt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"