{"id":4269,"date":"2018-10-26T14:00:16","date_gmt":"2018-10-26T13:00:16","guid":{"rendered":"http:\/\/cathrines.net\/?p=4269"},"modified":"2018-10-26T14:00:16","modified_gmt":"2018-10-26T13:00:16","slug":"hostlov-laslov-lasbingo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/2018\/10\/26\/hostlov-laslov-lasbingo\/","title":{"rendered":"H\u00f6stlov = L\u00e4slov = L\u00e4sbingo"},"content":{"rendered":"\n

N\u00e4sta vecka \u00e4r det h\u00f6stlov. Jag skickade hem ett l\u00e4sbingo med alla elever idag f\u00f6r att uppmuntra eleverna till l\u00e4sning under lovet. Jag skickade hem ABC-klubbens H\u00f6slovsbingo som jag modifierade lite, originalet hittar du p\u00e5 Natur & kulturs<\/a> sida. Jag tipsade \u00e4ven om H\u00f6stlovsutmaningen p\u00e5 Jag har l\u00e4st<\/a> och boktips och gratis b\u00f6cker<\/a> som man kan ladda ner p\u00e5 sidan.<\/p>\n\n\n\n

H\u00f6stlovet kallas numera \u00e4ven f\u00f6r l\u00e4slov. Det b\u00f6rjade som ett l\u00e4sfr\u00e4mjande samarbete och startades av den ideella f\u00f6reningen L\u00e4sr\u00f6relsen<\/a>. I samarbetet ing\u00e5r bibliotek, bokf\u00f6rlag, bokhandel, olika f\u00f6reningar och f\u00f6retag. Under L\u00e4slovet arrangeras l\u00e4sfr\u00e4mjande aktiviteter med syftet att stimulera barns och ungas lust till l\u00e4sning, skrivande och ber\u00e4ttande. L\u00e4slovsaktiviteter kan vara l\u00e4sbingo, bokbytardagar, skrivarverkst\u00e4der och filmvisningar. I Nyn\u00e4shamns kommun<\/a> finns det m\u00e5nga aktiviteter under h\u00f6stlovet som \u00e4r gratis f\u00f6r alla barn mellan 6-15 \u00e5r. P\u00e5 Nyn\u00e4shamns bibliotek har de ocks\u00e5 en massa aktiviteter, deras program finns h\u00e4r;
Nyn\u00e4shamns bibliotek<\/a><\/p>\n\n\n\n

L\u00e4sdelegationen<\/a> har haft i uppdrag att samla akt\u00f6rer runt insatser f\u00f6r barns och ungas l\u00e4sning inom och utanf\u00f6r skolan med syftet att skapa mer likv\u00e4rdiga f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r alla barn och unga att n\u00e5 en fullgod l\u00e4sf\u00f6rm\u00e5ga och lustfyllda l\u00e4supplevelser. Bland deras f\u00f6rslag i Barn och ungas l\u00e4sning – ett ansvar f\u00f6r hela samh\u00e4llet<\/a> kan man l\u00e4sa att l\u00e4svanor, l\u00e4sintresse och l\u00e4sf\u00f6rm\u00e5ga h\u00e4nger samman.
Det \u00e4r viktigt f\u00f6r elevernas l\u00e4sinl\u00e4rning och l\u00e4slust att det blir en naturlig del av deras fritid. Det f\u00f6r att eleverna annars kan koppla l\u00e4sning till skolarbete vilket inte alltid k\u00e4nns lustfyllt och som kan g\u00f6ra att de inte l\u00e4ser p\u00e5 sin fritid. Vi i skolan har ett stor ansvar f\u00f6r elevernas l\u00e4sinl\u00e4rning och kan till viss del kompensera f\u00f6r den l\u00e4sning som inte<\/em> sker utanf\u00f6r skolan.<\/p>\n\n\n\n

I forskaren Jonas Andersson kunskaps\u00f6versikt, Med l\u00e4sning som m\u00e5l: om metoder och forskning p\u00e5 det l\u00e4sfr\u00e4mjande omr\u00e5det<\/a>, \u00f6ver l\u00e4sfr\u00e4mjande metoder, som bygger p\u00e5 svensk och internationell forskning framkommer det att l\u00e4sningsprogram under loven \u00e4r ett medel f\u00f6r att motverka att elever halkar efter med inl\u00e4rningen. Det \u00e4r framf\u00f6rallt viktigt i samband med sommarledigheten. Han h\u00e4nvisar till flera internationella studier som visar att sommarl\u00e4sningen visar positiva effekter p\u00e5 elevers l\u00e4sf\u00f6rm\u00e5ga, l\u00e4svanor och l\u00e4slust.<\/p>\n\n\n\n

Vid l\u00e4ngre uppeh\u00e5ll som jullov och sommarlov m\u00e5ste vi d\u00e4rf\u00f6r hitta aktiviteter som \u00e4ven gynnar de elever som inte n\u00e5tt lika l\u00e5ngt i sin l\u00e4sutveckling och som inte ser l\u00e4sning som en del av vardagen. Annars \u00f6kar kunskapsklyftan mellan de elever som kan l\u00e4sa och de elever som inte kan l\u00e4sa.
Resultaten b\u00e5de fr\u00e5n PIRLS<\/a> och PISA<\/a> visar att de som l\u00e4ser mer och \u00e4r positiva till l\u00e4sning ocks\u00e5 l\u00e4ser b\u00e4ttre \u00e4n de som \u00e4r mindre positiva. De h\u00e4nvisar till den s\u00e5 kallade Matteuseffekten. Matteuseffekten \u00e4r en beskrivning av de negativa spiraler som uppst\u00e5r, i det h\u00e4r fallet n\u00e4r de svaga l\u00e4sarna l\u00e4ser lite eftersom de tycker att det \u00e4r sv\u00e5rt, och eftersom de l\u00e4ser lite f\u00e5r de inte den tr\u00e4ning de beh\u00f6ver och deras l\u00e4sning f\u00f6rsvagas ytterligare. Det g\u00f6r i sin tur att de elever som tycker om att l\u00e4sa, de l\u00e4ser p\u00e5 fritiden och blir \u00e4nnu b\u00e4ttre l\u00e4sare, och kunskapsklyftorna \u00f6kar \u00e4nnu mer. De skriver dock att den negativa spiralen kan brytas genom att stimulera till mer l\u00e4sning.<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6r mina elever blir l\u00e4sbingot en f\u00f6rberedelse f\u00f6r de l\u00e4ngre loven d\u00e5 det \u00e4r j\u00e4tteviktigt att h\u00e5lla ig\u00e5ng sin l\u00e4sning f\u00f6r att inte tappa f\u00f6r mycket kunskaper och f\u00f6r att f\u00f6rebygga kunskapsklyftor mellan mina elever.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00e4sta vecka \u00e4r det h\u00f6stlov. Jag skickade hem ett l\u00e4sbingo med alla elever idag f\u00f6r att uppmuntra eleverna till l\u00e4sning under lovet. Jag skickade hem ABC-klubbens H\u00f6slovsbingo som jag modifierade lite, originalet hittar du p\u00e5 Natur & kulturs sida. Jag tipsade \u00e4ven om H\u00f6stlovsutmaningen p\u00e5 Jag har l\u00e4st och boktips och gratis b\u00f6cker som man… Forts\u00e4tt l\u00e4sa H\u00f6stlov = L\u00e4slov = L\u00e4sbingo<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[25,32,9],"tags":[353,354,421],"class_list":["post-4269","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boktips","category-lasbingo","category-skolan","tag-laslov","tag-lasutveckling","tag-nynashamns-bibliotek","without-featured-image"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4269"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4269\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/frokenselander.se\/skola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}